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成功案例

关心学生心理

过硬的教学技巧固然重要,走进学生心里更重要
关键字:关注学生心理
案例类型: 一对一教学
教学时间: 2015-10到2017-06
教学地点: 广东省 深圳市 罗湖区 翠竹街道
教学年级: 高三
教学科目: 数学
1、在您教学前学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
该学生在我为授课之前,数学从未及格,不喜欢做数学题,在数学上用的时间比较少,其他科目还不错
2、在您教学中细节和方法描述,包括摸底,备课,讲课,布置和检查作业,阶段测评等。
我首先不是补以前,我首先是了解现在学什么的,我发现现在学的和以前学的关联性不是很强,所以我采取适当的超前学习,让其她在学习中有成就感,然后了解学生的生活,在交流时进行针对性疏导,让其改变对数学的态度
3、在您教学后学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
现在课中很积极的思考,课后也乐意完成遗留的作业,并且也学会总结,数学不及格到稳稳考100分以上
4、你对本案例教学心得,包括失败教训和成功经验,你对这个案例看法和分析。
激发兴趣,让其由被动学习到主动学习,了解学生心理,进行针对性心理疏导,
5、在这个家教案例过程中使用的文档,图片,录音,视频文件。