尊重孩子与孩子成为朋友,了解其学习情况,个人喜好。结合孩子自身的因素去制定相应的学习教案和方法。与孩子一起成长,一起提高成绩。使家长孩子教师都高兴
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1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?不强制他学习,跟孩子以朋友的身份相处,发现其厌学的点从厌学点突破。
9、你认为怎样的老师才是好老师?因材施教,有教无类,只要学生在学每一天都是在进步的
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?奖金值得商议,看是孩子自己努力成分大还是老师的作用成分更大成分。成绩没有提高可以商议工资,或者对教案提出更改。