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会员编号:135339 姓名:王※
六年以上工作经验 | 男 |  34岁(1985年03月)
(ID:94077)
居住地: 广东省 深圳市 南山区 桃源街道 教员类型: 专业教员
话:
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(手机)
历: 硕士
E-mail:
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业: 电子信息类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
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家庭地址: 辽宁省 锦州市 凌河区 凌安街道
户口地址: 广东省 深圳市 南山区 西丽街道
家庭电话:
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个人电话:
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其他号码:
高: 166 厘米
婚姻状况: 已婚
个人网址:
QQ:
MSN:
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自我评价
本人本科和研究生均毕业于985高校,持有高级中学数学教师资格证,自从毕业后一直从事初高中数学、物理教学工作,曾担任市级重点高中数学教师,指导学生参加中高考经验丰富,善于知识点的总结以及解题习惯及技巧的培训培养,所辅导学生最多单科提分达80分。
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 南山区:西丽街道,粤海街道
教学课程:
初一至高三数学;
初一至高三物理;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午     
下午     
晚上     
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
初一初二初三高一高二高三
150150180200230250
工作经验
经验类型: 一对多教学 [3年4个月] 教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 新安街道
教学时间: 2013-03至2016-06 教学机构: 龙文教育
教学年级: 高三 教学科目: 数学,物理
实践描述: 在龙文教育教授初中,高中数学及物理课程,作业辅导,中高考备考及冲刺等教学工作。

经验类型: 一对多教学 [4个月] 教学地点: 广东省 深圳市 南山区 粤海街道
教学时间: 2017-09至2017-12 教学机构: 文杰私塾
教学年级: 小六 教学科目: 语文,数学,英语
实践描述: 负责小学语数英作业晚辅

经验类型: 一对一教学 [1年1个月] 教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 西乡街道
教学时间: 2016-07至2017-07
教学年级: 初三 教学科目: 数学,物理
实践描述: 辅导初中数学及物理,学生中考两科成绩均提升50分,顺利升入西乡中学

经验类型: 一对一教学 [1年6个月] 教学地点: 广东省 深圳市 南山区 西丽街道
教学时间: 2017-12至今
教学年级: 高三 教学科目: 数学,物理
实践描述: 负责指导学生高考备考复习及高考冲刺
教育经历
2009-09至2012-07 中山大学 中山大学信息科学与技术 硕士 统招

2005-09至2009-07 东北大学 软件工程专业 本科 统招

2001-09至2004-07 锦州中学 高中 统招 有海外经历
教育附加
高考成绩:
电脑技能:
其他特长:
语言能力
普通话(精通): 听说(精通),读写(精通)
英语(良好): 听说(一般),读写(熟练)
语言附加
英语等级: 英语六级
日语等级:
普通话等级: 二级甲等
形象照片
成功案例
教学方法
家庭教师一些方法
一、要帮助孩子树立自信心
二、要帮助孩子确定学习目标
三、要帮助孩子制定学习计划
四、要帮助孩子提高弱项
五、要给孩子创造良好的学习环境
总而言之,孩子接受教育的方法还有很多,而我教育培养孩子的原则是:让他学会自尊、自爱、自强、自立,再加上家长的全力支持与配合,我们希望他通过方方面面的努力,尤其老师的辛勤耕耘,个人在实践中不断探索,不断努力学习,掌握知识与本领,最终能走出一条成功的人生之路。
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1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
学习成绩上不去,自主性就更低,家教是朋友,是来帮助孩子找到适合自己的学习方法和技巧,不是敌对者。
成绩上去了,自主性自然更大了。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
根据讲课的时候学生的反应快慢程度、做题时的速度和正确率来摸底,也会要学生说说题目的思路和解题过程,来摸清学生的掌握程度。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
首先是取得孩子的信任,可通过课余时间了解一下孩子的情况, 在孩子不排斥的情况下进行学习情况的了解,深入孩子心扉;根据讲课的时候学生的反应快慢程度、做题时的速度和正确率来摸底,也会要学生说说题目的思路和解题过程,来摸清学生的掌握程度。
4、您怎样备课?
1.根据相应的知识点布置题目。
2.设置难度不同的题目,让学生需要运用课堂知识技巧解决,富有挑战性。
5、您怎样讲课?
如何使我的课讲得生动有趣,看一些幽默的故事,幽默使人的一种气质,在讲课的同时穿插进诙谐幽默的故事,保持轻松地氛围。上好一节课要有比较好的思路,学生会感觉到你的热情自然也就参与进来。要成为一名有激情的老师,就应该用心来教学,通过不断的学习与反思来增强自己的人文素养,从内心深处来唤醒自己的激情,使课堂教学充满者生命的气息。
6、您怎样布置作业?
1.根据相应的知识点布置题目。
2.设置难度不同的题目,让学生需要运用课堂知识技巧解决,富有挑战性。
7、您怎样检查作业?
做完后要求学生先自查一遍,着重发现错漏之处。用铅笔勾出错误之处,先让学生自己修改,不会的再来教。让学生自己说说这次作业的质量或感觉,自评,这点很重要,如果写得好,他/她会很自信,写的不好,他/她自己提出下次要做好,自己给自己提出目标
8、您怎样阶段性检测教学效果?
1.学过一段时间后,抽问学生知识点结构。
2.定期给学生做些测验题,题目不多,但较典型。
3.不定期要求学生给我讲讲题目,看学生的学习效果如何,如果真的懂了就能讲的明白。
9、你认为怎样的老师才是好老师?
1.具备教学才能,要有知识能教给学生。
2.要具备责任心,对学生要负责,不能随便对待学生和学生的学习。
3.要有耐心,不是所有学生都具有天分都是文静的,老师要具有耐心解决学生的问题。
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
1.喜欢孩子的人。
2.有事不得已必须休息,事前能通告的人,同时改日还能给补上课的人。
3.迟到了,要说明迟到的原因,尽可能是不迟到的人。
4.如果学校留的作业解决不了的时候,不是马上帮助解答,而是提出类似的问题让孩子解 答,帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力,而不是马上代孩子解决问题的人。
能把自己上学或在学校时的刻苦学习、考试经验,全部介绍给孩子,并借以激发孩子,引起孩子的学习兴趣,教给孩子学习方法的人。
5.能耐心指导神经质、成绩不好和有自卑感的孩子的人;孩子解答对了,立即表扬,增强他的学习热情的人;在学习以外,还能引导孩子游戏、运动,增强孩子自信心以及精神健康的人。
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
自己找调整心态的办法,如果实在不行,就与家长交流协商解决方法。
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
与小孩和小孩家长交流解决方法,如果能调和便继续教学,不能调和便辞职,尽量不与小孩产生强烈争执以免影响小孩成长、学习。
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
孩子成绩提高得快,说明我的付出得到了回报,加不加奖金我也是开心的,没有应不应该,视乎家长意愿,不会必须要求有奖金回报。
成绩没有提高也不代表我没有认真教学,可与我商量交流,但不应少支付约定好的工资。
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
与小孩和小孩家长交流解决方法,如果能调和便继续教学,不能调和便辞职,尽量不与小孩产生强烈争执以免影响小孩成长、学习。
认证信息
1)邮箱认证 未通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
  • 教师资格证
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