全部信息 简历信息 形象照片 成功案例 家教方法 认证信息 登陆日志

会员编号:128938 姓名:蔡※※
五年以上工作经验 | 女 |  23岁(1996年08月)
(ID:87798)
居住地: 广东省 深圳市 南山区 西丽街道 教员类型: 专业教员
话:
***********
(手机)
历: 本科
E-mail:
**************** 已认证
业: 语言文学类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
******************
家庭地址: 广东省 深圳市 南山区 西丽街道
户口地址: 广东省 深圳市 南山区 西丽街道
家庭电话:
*
个人电话:
*
其他号码:
***************
高: 160 厘米
婚姻状况: 未婚
个人网址:
QQ:
MSN:
****************
自我评价
耐心细致,英语综合素质较高。大学期间,我不断努力,自信且积极进取,做事认真负责,积极参加各项活动,能很好的与人沟通,有较好的协调能力、责任心,并且有较强的学习能力及适应能力,对负责的工作会付出全部的精力和热情,制定缜密的计划,力争在最短时间内将目标达成。成绩良好,具备扎实的专业基础知识,系统地学习了心理学有关理论;具备较好的英语听、说、读、写能力;通过了计算机等级考试。
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 光明新区:全区;
教学课程:
小一至成人英语;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午
下午
晚上  
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
小一小二小三小四小五小六初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四成人
606565656570808590100110120120130140140150
工作经验
经验类型: 一对多教学 [2年11个月] 教学地点: 广东省 广州市 天河区 石牌街道
教学时间: 2017-01至今 教学机构: 华南师范大学
教学年级: 高三 教学科目: 英语
实践描述: 帮助一名高考生提高写作

经验类型: 一对一教学 [4年11个月] 教学地点: 广东省 广州市 天河区 石牌街道
教学时间: 2015-01至今
教学年级: 初一 教学科目: 英语
实践描述: 辅导初一女生英语

经验类型: 在校实践活动 [5年3个月] 实践地点: 广东省 广州市 天河区 石牌街道
实践时间: 2014-09至今 机构名称: 华师
实践描述: 外事志愿翻译
教育经历
2014-09至2018-06 华南师范大学 英语(师范) 本科 统招
英语(师范)专业

2014-09至今 华南师范大学 英语师范 本科 统招
语法;语音;口语;听力;精读;泛读;心理学;教育学
教育附加
高考成绩:
语 文(113)
数 学(130)
英 语(130)
文科综合(237)
电脑技能:计算机一级
其他特长:flash动画
语言能力
普通话(熟练): 听说(熟练),读写(熟练)
英语(熟练): 听说(熟练),读写(熟练)
语言附加
英语等级: 未参加
日语等级:
普通话等级: 未参加
形象照片
成功案例
教学方法
教学策略
制定教学策略,对于新知识的教学,应多用讲授法和演示法让学生获得基本概念;为了让学生深入理解和巩固新知识,就应该多用练习法和讨论法;在选择教学策略前,首先对教学内容进行系统分析,对于偏重陈述性的知识,以有意义接受学习的方式为主,对于偏程序性的知识,采用有意义的接受学习和有指导的发现学习;充分考虑学生的原有知识储备和身心特点
关键字:家教策略 深圳家教 深圳家教网 深圳家教中心 南山家教 南山家教网 南山家教中心 西丽家教 西丽家教网 西丽家教中心
1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
解决这问题最要的就是培养孩子的耐心,要从一点一滴做起,应该用合适的方式让孩子意识到学习的重要性,摆正自己的学习态度。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
学习时要全神贯注,学习时,一定要全身心地投入,手脑并用;注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
用试题检测;查看他的作业本
4、您怎样备课?
确定教学目的、任务和要求;明确教材的体系和内容的主次;突出重点、抓住关键;要注重研究和解决教材中的难点,在突破难点时要考虑到学生的实际(知识结构、年龄特点和认识规律)
5、您怎样讲课?
先和学生讲明重点理论知识,示范如何操作,让学生应用知识,我找出学生需要改进的地方。反思总结
6、您怎样布置作业?
布置一定量的作业,有口语的也有手写的
7、您怎样检查作业?
让学生说说自己遇到的难点;再批改检查
8、您怎样阶段性检测教学效果?
测验
9、你认为怎样的老师才是好老师?
能因材施教;教得了学生读书和做人
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
适合;我比较耐心细致,平常课业也较优秀,经验丰富;语言表达流畅
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
和孩子和家长沟通,找出症结,实现突破
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
放弃或反思
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
都不需要,因为孩子成绩好是学生与我配合得好,不是我单方面的功劳;另外孩子成绩不好,但我也付出了努力
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
从孩子的角度出发,理解他,反思自己
认证信息
1)邮箱认证 已认证通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
登陆日志

最近30天登录记录

  暂无登录记录!