全部信息 简历信息 形象照片 成功案例 家教方法 认证信息 登陆日志

会员编号:129363 姓名:何※※
三年以上工作经验 | 男 |  23岁(1996年09月)
(ID:88208)
居住地: 广东省 深圳市 南山区 粤海街道 教员类型: 专业教员
话:
***********
(手机)
历: 本科
E-mail:
******************** 已认证
业: 数学类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
******************
家庭地址: 广东省 清远市 清城区 源潭镇
户口地址: 广东省 清远市 清城区 源潭镇
家庭电话:
*
个人电话:
*
其他号码:
高: 170 厘米
婚姻状况: 未婚
个人网址:
QQ:
*********
MSN:
********************
自我评价
四年前开始做家教 教学经历: 1、高一数学英语两个月 2、小学五年级全科作业辅导半年; 3、小学三年级至五年级全科作业辅导两年半,教同一个小朋友从三年级教到五年级,并让学生一直保持在全级前五十名,辅导小朋友写的作文获得过深圳市小学生作文比赛三等奖 4、小二香港读书的学生辅导半年 5、小二两位学生同时辅导半年 家教经验丰富。高考英语130分,大学英语四级550分。擅长数学物理化学等理科和英语。有自己的一套教学方法、为学生量身定制教学计划,耐心细心的执行。教学以引导和鼓励为主,不会批评学生,会给学生正面的能量。本人性格活泼外向,喜欢与学生打交道,能跟学生相处融洽,深受学生喜欢。 带过成绩尖子的学生,也带过成绩较差的学生,很调皮不愿意学习的学生也带过。教学效果:成绩好的保持在全级前五十名;成绩一般很调皮的学生也进步很明显,并让学生养成主动学习的好习惯
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 深圳市:全市;
教学课程:
小一至小六语文;
小一至初二数学;
小一至高三英语;
初一至高二物理;
初一至高三化学;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午
下午
晚上
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
小一小二小三小四小五小六初一初二初三高一高二高三
60606070707080809090100100
工作经验
经验类型: 一对一教学 [3个月] 教学地点: 广东省 韶关市 乳源瑶族自治县 大桥镇
教学时间: 2015-06至2015-08
教学年级: 初三 教学科目: 数学,英语,物理,化学
实践描述: 教一位初三升高一的成绩中等的学生理科加英语,并让其找到合适的学习方法,提起预习高中知识,使其成绩提升很多,进入尖子生行列

经验类型: 一对一教学 [2年11个月] 教学地点: 广东省 深圳市 福田区 福田街道
教学时间: 2015-12至2018-10
教学年级: 小五 教学科目: 语文,数学,英语,其他
实践描述: 辅导一位学生从三年级到五年级 令学生成绩稳定提升 学生比较调皮不做作业 但还是听我的话在我的指导下每周按时完成作业 在全级稳定排在前五十名 并辅导学生作文取得深圳市小学生作文比赛三等奖。
教育经历
2015-08至2019-07 深圳大学 信息与计算科学 本科 统招
数学分析 离散数学 面向对象编程 数据结构 数值分析

2012-09至2015-06 曲江中学 高中 统招
教育附加
高考成绩:
语 文(107)
数 学(133)
英 语(130)
英语口语(12)
大 综 合(264)
电脑技能:还好
其他特长:篮球打得不错,是深大数学学院篮球队队员
语言能力
英语(熟练): 听说(熟练),读写(熟练)
普通话(熟练): 听说(熟练),读写(熟练)
语言附加
英语等级: 英语四级
日语等级:
普通话等级: 未参加
形象照片
  • 生活照
成功案例
成功教导一位调皮的小学生
一开始学生很调皮,不做作业,是家中的孩子王。经我手之后我和小朋友打好关系,耐心教导学生,开发他的想象力。在与学生搞好关系后,学生也很喜欢上我的课。每次上课都一丝不苟让他完成作业,并更正,在每次考试后总结得失。小朋友的成绩稳步上升,也稳定下来,并获得了一些奖项。在与学生相处的过程中与他做好朋友。
关键字:稳定
案例类型: 一对一教学
教学时间: 2015-12到2018-12
教学地点: 广东省 深圳市 福田区 沙头街道 车公庙
教学年级: 小五
教学科目: 语文,数学,英语
1、在您教学前学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
学生很聪明也调皮,经常不愿意做作业,甚至顶撞家长也不做作业,在尖子班里排名倒数
2、在您教学中细节和方法描述,包括摸底,备课,讲课,布置和检查作业,阶段测评等。
在教学中,我主动与小朋友打好关系,耐心跟他讲题,讲授学习方法。每次检查作业都很认真,让小朋友把错的题都更正。在大考前给小朋友打印额外试卷做。每次考试都让学生反思考试中的不足。
3、在您教学后学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
在我教了学生后,这位学生再也没有不做作业的情况,每次作业都完成的很好,成绩逐渐进步并稳定下来,在全级稳定排在五十名前,学生的学习效率也上去了,会主动思考问题,提前预习,各科成绩稳定在九十分以上。并辅导学生参加深圳小学生作文竞赛获得市三等奖。
4、你对本案例教学心得,包括失败教训和成功经验,你对这个案例看法和分析。
一定要与小朋友搞好关系,让他喜欢上你的课。一定要有耐心,小朋友玩心都有,要合理的和小朋友沟通,沟通很重要。并且要关心小朋友的情况,让学生知道你是关心他的。
5、在这个家教案例过程中使用的文档,图片,录音,视频文件。
教学方法
我的家教方法
1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
与小朋友建立良好的关系,在小朋友学习的时候陪着他,让他感觉到有我这个老师在的时候他的学习事半功倍,学的更轻松,在引导学生跟着我的步伐学习,循序渐进
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
学习的时候专心学习,多动脑筋。娱乐的时候也专心玩。一段时间做一件事,既有娱乐也有学习
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
平时作业的得分和考试得分来掌握小朋友的知识掌握程度
4、您怎样备课?
根据学生的情况专项针对上网找相关资料
5、您怎样讲课?
6、您怎样布置作业?
7、您怎样检查作业?
8、您怎样阶段性检测教学效果?
9、你认为怎样的老师才是好老师?
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
认证信息
1)邮箱认证 已认证通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
登陆日志

最近30天登录记录

  暂无登录记录!