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会员编号:134287 姓名:马※※
十年以上工作经验 | 男 |  45岁(1974年08月)
(ID:93032)
居住地: 广东省 深圳市 宝安区 龙华街道 教员类型: 专业教员
话:
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(手机)
历: 硕士
E-mail:
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业: 艺术类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
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家庭地址: 甘肃省 天水市 秦州区 大城街道
户口地址: 甘肃省 天水市 秦州区 大城街道
家庭电话:
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个人电话:
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其他号码:
高: 175 厘米
婚姻状况: 已婚
个人网址:
QQ:
MSN:
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自我评价
作为一名教师,最主要的就是本着对学生的认真负责,耐心的教导,细心的观察。美术课是一门培养学生美育的课程,通过美术学习,提高学生的审美能力和审美情趣。 在多年的教学生涯中,在实践中摸索美术课教学的经验。面对不同的学生,如何因材施教,如何培养学生的审美情趣,如何开发学生的空间想象思维,如何培养学生的造型能力,都有一套自己独特方式。 本人在教学中善于创造轻松愉快的学习氛围,能够让学生在有限的时间内学到更多知识,美术课也是一门实践性很强的学科,只有通过不断的练习才能取得成绩。
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 深圳市:全市;
教学课程:
小三至成人语文;
初一至初三历史;
初一至成人美术;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午       
下午       
晚上
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
小三小四小五小六初一初二初三高一高二高三成人
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工作经验
经验类型: 一对多教学 [19年7个月] 教学地点: 甘肃省 天水市 秦州区 大城街道
教学时间: 1998-09至2018-03 教学机构: 普通类中学
教学年级: 初二 教学科目: 语文,历史,美术
实践描述: 本人自毕业后一直在普通中学任教至今。在教育岗位上积累了丰富的教学经验,那针对不同个性的学生因才施教。在学校期间担任美术,语文,历史等文科类教学,并取得很好的成绩。

经验类型: 一对多教学 [19年7个月] 教学地点: 甘肃省 天水市 秦州区 大城街道
教学时间: 1998-09至2018-03 教学机构: 普通中学
教学年级: 高二 教学科目: 语文,历史,电脑,美术
实践描述: 本人美术绘画专业毕业,在中学任教多年。除了美术课外,还担任过初中语文,历史课等科目的教学,并取得很好成绩。 美术课属于艺术类学科,有着不同于其他学科的教学特色。
教育经历
1995-09至1998-07 甘肃天水师范学院 各种绘画 大专 统招
本人在全日制正规师范类院校毕业,学习素描速写,色彩,国画,书法等学科。毕业后从事教育工作,现为中学一级教师,有国家认可的教师资格证书。
本人擅长国画(山水,花鸟,人物),书法,精通各种书体,真草隶篆。对我国绘画书法历史有深入的了解

2009-09至2013-07 武汉科技大学 中国画笔墨技法研究 硕士 统招
深入细致的研究中国画特有的笔墨技法及表现张力,通过对我国历代大师的笔法墨法研究,总结,开创在新时代下的笔墨表现形式。主要研习花鸟,山水,人物画的表现形式。
教育附加
高考成绩:
电脑技能:
其他特长:
语言能力
普通话(熟练): 听说(熟练),读写(精通)
英语(熟练): 听说(良好),读写(熟练)
语言附加
英语等级: 英语四级
日语等级:
普通话等级: 二级甲等
形象照片
成功案例
教学方法
现代教育下的家庭教育观
家教是孩子提高学习的重要途径,以往家教经验证明,孩子在一对一教学中,能够提高注意力,认真听讲,在短时间对孩子学习成绩有很大提高。
当然作为老师应针对不同学生采取什么样的教学方法是至关重要的。好的教学方法可收到事半功倍的效果,也可以提高学生的学习兴趣,培养学生正确的学习观有很大帮助。
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1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
引导孩子认识家教的重要性,让孩子知道可以在短时间内提高学习成绩。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
1.总结,分类知识,可以把很多零星知识系统化。2.思维导图法,把抽象的知识转化成具有图画形象的画面,便于孩子记忆。3.场景模拟法,教师创造学习场景,让孩子身临其境,加深记忆。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
通过交谈,提问,作业等手段
4、您怎样备课?
首先从学科知识的教学发展为如何让学生思考学科能力的教学;从机械的“教教材”发展为如何自主的开发教材“用教材教”,从课时目标的制定进一步发展为主题目标,单元目标的设计。
5、您怎样讲课?
首先,要做自我介绍,要有一个漂亮的出彩的的亮相。
其次,要讲讲对所教授科目的认识,最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教科目在社会发展中的重要性,突出所教科目在个人修养提高方面的重要性,突出所教科目在考学中的重要性。
三是,介绍本学科的学习方法。
四是,介绍本学期的学习内容,学期目标,自己的教学计划,自己的授课习惯,讲课特点,课堂要求,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明。
6、您怎样布置作业?
1.作业分课堂作业和家庭作业。课堂作业主要检测学生课堂上对知识掌握情况,家庭作业主要让学生对当天所学知识的巩固情况。
2.针对不同学生,布置做业要有层次。
3.给学生提供必要的完成做业的方法。
4.及时评价作业
7、您怎样检查作业?
1.整体批阅做业
2.部分抽查做业
3.课堂讲解
8、您怎样阶段性检测教学效果?
1.同过单元测试
2.课堂上和学生互动提问.
9、你认为怎样的老师才是好老师?
1.情操高尚,专业扎实,业务精通,善于调动学生.
2.热爱学生,创造轻松的学习氛围,让学生轻松愉快的学习.
3.知识全面,不限于本科目,能驾驭教材。
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
适合,1.有过做家教的经验。
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
1.首先反思自己的教学方法是否正确。
2.根据不同小孩子的个性特点,采用针对性教学方法。
3.学习儿童心理学
4.从孩子感兴趣的主题入手,循序渐进的引入。
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
主要反思自己的教学方法是否适合,通过总结,重心调整教学思路。
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
教师除了自己的教学方法外,还和学生个体有很大关系,不同的学生对知识的领受能力也不同。奖金可发也可不发。
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
教师一定不能和孩子顶撞,设法避开矛盾。在小孩情绪平静的时候给他讲道理,如果是教师不对可以向孩子道歉。
认证信息
1)邮箱认证 未通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
  • 教师资格证
  • 毕业证
  • 毕业证
  • 教师资格证
    国家教育部门统发教师资格证
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