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会员编号:27595 姓名:王※※
九年以上工作经验 | 男 |  34岁(1985年01月)
(ID:31085)
居住地: 广东省 深圳市 龙岗区 布吉街道 教员类型: 专业教员
话:
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(手机)
历: 本科
E-mail:
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业:
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
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家庭地址: 江西省 吉安市 吉水县 枫江镇
户口地址: 江西省 吉安市 吉水县 枫江镇
家庭电话:
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个人电话:
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其他号码:
高: 168 厘米
婚姻状况: 未婚
个人网址:
QQ:
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MSN:
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自我评价
初中数理化各科在80分(分值100)左右的同学,我基本可以帮助到。高中数学和化学也是我的强项,数学一般在130以上,化学在90左右,所以数学在100分,化学在70分左右的同学,我也可以搞定。
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 龙岗区:坂田街道,布吉街道,横岗街道;
罗湖区:翠竹街道
教学课程:
初一至高二数学;
初一至高一物理;
初一至高二化学;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午     
下午     
晚上  
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
初一初二初三高一高二
5050707575
工作经验
经验类型: 一对一教学 [8年11个月] 教学地点: 广东省 深圳市 龙岗区 横岗街道
教学时间: 2010-11至今
教学年级: 初二 教学科目: 数学,科学
实践描述: 开始接的时候成绩就不错,数学基本八十多吧,偶尔七十几或上九十。通过我的教学,现在基本维持在九十分以上。科学初一时七十多分,他自我感觉很差。现在也基本在九十左右。偶尔讲题时,他跟我说,他们老师讲得有些模糊,意思是我讲得清楚一点。

经验类型: 一对一教学 [8年7个月] 教学地点: 广东省 深圳市 龙岗区 平湖街道
教学时间: 2011-03至今
教学年级: 初一 教学科目: 数学,英语,科学
实践描述: 主要教的是数学科学,附带讲英语。数学成绩开始在七十多吧。其实他的基础是不错的,只是自己懒一点,另外没人指点,有些东西就模模糊糊。由于初一下学期学的重点和难点是证明,所以我主要抓他的证明。开始的时候碰到证明书题就头疼,无从下手。我告诉他证明的基本思路就是把条件我结论结合起来分析。通过一些习题讲解和练习,使他能够掌握一些中等难度证明题的解答。现在基本在八十五以上吧,期中考试考了他们班唯一的一个满分。科学部分概念性的知识较多,提高不明显,其中力学部分掌握得不够,还在加强中。
教育经历
2005-09至2010-07 西北大学 文物保护技术 本科
所学课程主要有:普通化学,有机化学,有机化学实验,无机化学,无机化学实验,有机质文物保护,无机质文物保护,文物保护材料学,文物与环境,化学在文物保护中的应用,壁画保护,文物修复实验,考古学通论,文物学概论,博物馆学概论等;
我的毕业论文为:纸质档案文物杀虫灭菌综述

2000-09至2003-06 吉水中学 普通高级中学 高中 统招
教育附加
高考成绩:
语 文(88)
数 学(120)
英 语(116)
理科综合(222)
电脑技能:
其他特长:
语言能力
英语(一般): 听说(良好),读写(一般)
普通话(熟练): 听说(精通),读写(精通)
语言附加
英语等级: 英语四级
普通话等级: 二级甲等
形象照片
成功案例
教学方法
1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
先跟孩子聊天,聊一些孩子感兴趣的话题,让孩子先接受我,至少不反感我,然后才可能跟孩子进行对话。了解孩子的困惑,并对他表示认同,这样才能打入孩子内心。同时,了解孩子在学习当中的问题,跟孩子一起找到解决办法或者改进办法。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
先跟孩子聊天,聊一些孩子感兴趣的话题,让孩子先接受我,至少不反感我,然后才可能跟孩子进行对话。了解孩子的困惑,并对他表示认同,这样才能打入孩子内心。同时,了解孩子在学习当中的问题,跟孩子一起找到解决办法或者改进办法。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
先跟孩子聊天,聊一些孩子感兴趣的话题,让孩子先接受我,至少不反感我,然后才可能跟孩子进行对话。了解孩子的困惑,并对他表示认同,这样才能打入孩子内心。同时,了解孩子在学习当中的问题,跟孩子一起找到解决办法或者改进办法。
4、您怎样备课?
看孩子的学习情况。如果孩子基础较差,就把基础知识作为主要讲解内容,并找一些基础的题,作为巩固练习;如果孩子的基础较好,就根据他的薄弱环节进行备课,然后讲解其中的重难点,并进行巩固练习。
5、您怎样讲课?
讲课之前,首先回顾之前讲过的内容,再对孩子当天在学校学习的内容进行一个梳理。然后才开始讲新内容。在讲解过程中,时不时跟孩子互动,了解他对所讲内容的掌握情况;然后才开始讲课。每次讲解只占上课时间的40%左右,后面让孩子做题,然后再讲题。
6、您怎样布置作业?
7、您怎样检查作业?
8、您怎样阶段性检测教学效果?
9、你认为怎样的老师才是好老师?
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
认证信息
1)邮箱认证 未通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
  • 毕业证
  • 学位证
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