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会员编号:91591 姓名:肖※
两年以上工作经验 | 女 |  31岁(1988年09月)
(ID:79281)
居住地: 广东省 深圳市 南山区 沙河街道 教员类型: 专业教员
话:
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(手机)
历: 本科
E-mail:
**************** 已认证
业: 语言文学类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
******************
家庭地址: 湖南省 永州市 新田县 毛里乡
户口地址: 湖南省 永州市 新田县 毛里乡
家庭电话:
*
个人电话:
*
其他号码:
高: 162 厘米
婚姻状况: 未婚
个人网址:
QQ:
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MSN:
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自我评价
我是个乐观开朗的女生,喜欢孩子,有耐心,热爱教育事业。我的教学理念是以理解带动记忆,打通英语的知识脉络,知其然并知其所以然。把知识点学透才能记忆得长久。
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 罗湖区:全区;南山区:全区;
宝安区:西乡街道,新安街道
教学课程:
初一至高三英语;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午     
下午     
晚上
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
初一初二初三高一高二高三
708080100120150
工作经验
经验类型: 一对多教学 [3个月] 教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 龙华街道
教学时间: 2012-10至2012-12 教学机构: 新奇妙雅思
教学年级: 初二 教学科目: 英语
实践描述: 此段期间,在新奇妙雅思担任兼职老师,学生进步都很明显。

经验类型: 一对一教学 [3个月] 教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 西乡街道
教学时间: 2011-07至2011-09
教学年级: 高一 教学科目: 英语
实践描述: 该生英语语法较差,上课吃力,通过暑假的补习,进步很大。学习兴趣也提高了。

经验类型: 一对一教学 [10个月] 教学地点: 广东省 深圳市 南山区 西丽街道
教学时间: 2012-07至2013-04
教学年级: 高一 教学科目: 英语
实践描述: 教学期间以来,学生对英语的兴趣明显提高,期末考试提高20多分,排名进步300名。

经验类型: 一对一教学 [7个月] 教学地点: 广东省 深圳市 南山区 南头街道
教学时间: 2012-10至2013-04
教学年级: 初三 教学科目: 英语
实践描述: 该生英语基础还可以,人也很聪明,就是有点懒,不愿意主动去学习,所以这类学生要提优的话,最主要就是要提高他们对英语的主动性,还有要严格督促他们去复习学过的知识。对于基础不错的初三学生来说,最重要的是要把知识的脉络串起来,以理解带动记忆。现在学生成绩比以前更好了稳定在90分以上。

经验类型: 一对一教学 [5个月] 教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 西乡街道
教学时间: 2013-02至2013-06
教学年级: 初三 教学科目: 英语
实践描述: 2013年2月底开始教这个学生,该生英语基础非常差,但又即将面临中考,所以我选择的教学方式是由浅而深,从基础到中考难度,要让学生彻底的理解语言知识点而不是简单的记忆。现在该生英语兴趣提高,只要是上课讲过的内容都掌握很好。
教育经历
2006-09至2010-06 湖南师范大学 英语 本科 统招
大学四年,积极努力学习,专业扎实,英语八级,口语流利

2003-09至2006-06 新田一中 高中 统招
教育附加
高考成绩:
电脑技能:熟练使用办公室软件
其他特长:擅长唱歌,跳舞。
语言能力
英语(精通): 听说(精通),读写(精通)
日语(良好): 听说(良好),读写(良好)
普通话(精通): 听说(精通),读写(精通)
语言附加
英语等级: 专业八级
日语等级: 二级
普通话等级: 二级甲等
形象照片
成功案例
用日记来巩固知识
对于每一个我教的学生我都要求他们每天写一篇英语日记,要求是必须用上本堂课学的知识。日记是训练写作很好的方法,日记可以积累词汇,会用到大量的语法,这样不仅可以测试学生对本堂课的学习掌握程度还有之前不明白的知识点也可以检查得到。一定要照顾好学生的心情和心理,不能太过严厉也不能太松散,让学生因为我的教学喜欢我是最重要的,喜欢我,才会听我的学习安排,才会完成得好。
关键字:兴趣提高喜欢
案例类型: 一对一教学
教学时间: 2012-07到2013-01
教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 大浪街道
教学年级: 初一
教学科目: 英语
1、在您教学前学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
学生英语科成绩一般,每次考试都是70分左右,但是学生想要学好,只是学习兴趣和学习方法不好。
2、在您教学中细节和方法描述,包括摸底,备课,讲课,布置和检查作业,阶段测评等。
要求学生每天写一篇英语日记,要求是必须用上本堂课学的知识。日记是训练写作很好的方法,日记可以积累词汇,会用到大量的语法,这样不仅可以测试学生对本堂课的学习掌握程度还有之前不明白的知识点也可以检查得到。
3、在您教学后学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
学生对英语的兴趣提高,每次日记都认真写,通过几个月的努力,英语成绩现在稳定在85分以上。
4、你对本案例教学心得,包括失败教训和成功经验,你对这个案例看法和分析。
一定要照顾好学生的心情和心理,不能太过严厉也不能太松散,让学生因为我的教学喜欢我是最重要的,喜欢我,才会听我的学习安排,才会完成得好。
5、在这个家教案例过程中使用的文档,图片,录音,视频文件。
关键字:
案例类型: 一对一教学
教学时间: 2011-07到2011-09
教学地点: 广东省 深圳市 宝安区 西乡街道 云顶嘉园
教学年级: 高一
教学科目: 英语
1、在您教学前学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
2、在您教学中细节和方法描述,包括摸底,备课,讲课,布置和检查作业,阶段测评等。
补习过后,对英语的兴趣明显提高
3、在您教学后学员状态描述,包括学员总体学习态度,学习效率及方法,各科成绩等。
该生英语语法较差,对英语兴趣不高。
4、你对本案例教学心得,包括失败教训和成功经验,你对这个案例看法和分析。
5、在这个家教案例过程中使用的文档,图片,录音,视频文件。
教学方法
提高学生学习的主动性,理解带动记忆
对于英语学习有两点我觉得是最重要的,第一就是孩子的主动性,第二是学习方法。作为老师,不应该只是告诉学生这个知识点是怎样的,这个题应该是怎么样的,而是要让他明白这个知识点为什么是这样子的,知其然还要知其所以然,把英语的知识脉络疏通好了,那么很多难题也就迎刃而解了,所以理解比记忆重要,只有先理解一个知识点然后用理解去带动记忆,这个知识点才会永远记得,题目是永远做不完的,要让学生明白这一类的题目应该怎么去想怎么去做,而不是一味只强调题海战术。每上一次课不仅要让学生做好复习,同时在下次课的时候,要及时的检查学生对前次课的掌握程度,绝对不能以完成任务的心态去对待学生,要把教好学生让其进步,作为主要目标。其次,兴趣是最好的老师,怎么样提高学生学习英语的主动性应该是老师要深刻思考的问题,很多学生部喜欢英语是因为觉得太难,感觉不到自己付出后有任何收获,所以上课一定要根据学生实际情况安排教学,由浅而深,让学生感觉到自己的进步,因为每个人都需要成就感,这就是兴趣培养的开始。
关键字:理解 兴趣 心态 深圳家教 深圳家教网 深圳家教中心 南山家教 南山家教网 南山家教中心 沙河家教 沙河家教网 沙河家教中心
1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
用目标和梦想去引导他,耐心地跟他讲解语言知识,让他感觉英语并没有那么难,感觉到自己的进步。总之,成就感很重要。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
理解为基础,不能纯靠背诵或死记来学习,那样时间一过很快就会忘记。要打通知识的脉络。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
第一节课,10个题测试学生对刚刚学过的知识的掌握情况。然后让他说出做题依据。
4、您怎样备课?
根据学生的实际情况,因材备课。
5、您怎样讲课?
引导学生自主学习,提高学生对英语的兴趣
6、您怎样布置作业?
每天写英语日记,下次课检查,要求就是要用上上节课学过的知识,附加一些其他巩固练习
7、您怎样检查作业?
检查学生的日记情况,每次课花10分钟问学生上节课的一些知识点。
8、您怎样阶段性检测教学效果?
检测孩子的知识脉络是否疏通,并配合一些必要的练习
9、你认为怎样的老师才是好老师?
为学生负责。
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
适合,因为我热爱教育,而且家长对我的教学满意
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
自己一定要对孩子有信心,对自己有信心。
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
看看原因出在哪里,并对症下药。
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
孩子成绩提高是一件高兴的事,至于给不给奖金是家长的意愿。如果成绩没提高是孩子自身的原因,那么不应该减少工资。
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
这种情况从来没发生过,但是如果真有,我也会将心比心。
认证信息
1)邮箱认证 已认证通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
登陆日志

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