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会员编号:127122 姓名:陈※※
九年以上工作经验 | 男 |  33岁(1986年08月)
(ID:86071)
居住地: 广东省 深圳市 龙岗区 龙岗街道 教员类型: 专业教员
话:
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(手机)
历: 本科
E-mail:
******************* 已认证
业: 交通运输类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
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家庭地址: 广东省 肇庆市 怀集县 桥头镇
户口地址: 广东省 肇庆市 怀集县 桥头镇
家庭电话:
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个人电话:
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其他号码:
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高: 160 厘米
婚姻状况: 未婚
个人网址:
QQ:
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MSN:
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自我评价
1)知识构造:作为一个理科毕业生,自然科学知识(包括数理化等)基础扎实,但同时我又对社会科学知识情有独钟,如哲学、外语,大学期间,我这类课程的成绩都是名列前茅的。所以,可以这样概括我自己:我是一个浪漫的、有灵敏的文科触觉、并懂得运用哲学思考的理科生。 2)能力构造:理科出身,加上毕业后几年都是在从事产品测试、分析等技术工作,培养了我优秀的逻辑推理、分析、判断能力;第1)点也说到,我是一个浪漫的、有灵敏的文科触觉、并懂得运用哲学思考的理科生,所以我有较强的文字表达能力、语言组织能力、想象能力;此外,我具有良好的人际交往能力,能在实际工作、生活中与人相处融洽。 3)个性心理:喜欢安静的环境,注重独立思考,有自己的观点和态度;做事细心、耐心,并能按照预定的计划坚持努力执行,直至达到目标。 4)爱好&价值观:喜欢运动和音乐,运动能给我健康、自信和动力,音乐能给我休憩的时光、心情的舒缓、美好的灵感!两者结合,更加美妙!我的座右铭是“穷则独善其身,达则兼济天下”,认为人活着必须要有使命感,不仅要自己活得好,更要尽一切可能帮助受苦受难的百姓,也许这就是博爱!为了达到这种博爱,我会坚持努力、奋斗!
家教意向
家教状态: 一月内不找家教
教学区域: 龙岗区:横岗街道,葵涌街道,龙城街道,龙岗街道,坪地街道
教学课程:
小一至高三语文;
小一至高三数学;
小一至成人英语;
初一至成人物理;
初一至高二化学;
高一至大四政治;
高一至高三历史;
小一至成人电脑;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午       
下午     
晚上
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
小一小二小三小四小五小六初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四成人
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工作经验
经验类型: 非教学工作 [1年5个月] 工作地点: 广东省 深圳市 宝安区 龙华街道
工作时间: 2010-08至2011-12 公司名称: 富士康科技集团(深圳龙华)
实践描述: 产品可靠度测试部担任测试工程师: 本部门负责惠普打印机新产品开发前的一系列测试项目,包括结构机械可靠度、电路板环境适应性、EMC电磁兼容等测试。 作为测试工程师,首先了解惠普客户的测试需求,确定需求后,本部门的报价小组报价,然后与客户确认报价合理后,安排、组织测试员进行测试,并解决在测试中出现的技术和质量问题。 测试完成后,在一周内发送测试报告(测试数据+英文描述)给客户,并与客户密切沟通,解答他们在报告中的疑问。 此外,本部门每周周五召开周末会议,汇报工作状况和进度,并交流工作经验和分享。

经验类型: 非教学工作 [9个月] 工作地点: 广东省 深圳市 宝安区 龙华街道
工作时间: 2012-02至2012-10 公司名称: 联兴光电(深圳)有限公司
实践描述: 担任产品功能测试工程师: 1.负责TP的SG、Bonding及Final电性测试,结合治具、软件、显微镜等工具对不良品进行分析,编写不良分析报告; 2.维护SG电测治具的正常运作,按测试需求制作Bonding & Final电测简易治具; 3.处理并解决整个电测过程中发生的各种软、硬件异常; 4.配合产品工程部完成新样品导入过程中的电测事宜; 5.撰写TP电测相关SOP。

经验类型: 非教学工作 [7年] 工作地点: 广东省 深圳市 龙岗区 龙岗街道
工作时间: 2012-10至今 公司名称: 深圳市业际光电有限公司
实践描述: 在研发部的测试分析科担任FAE(Failure Analysis Engineer),即功能失效分析工程师,主要负责触摸屏产品各阶段(包括样品、小批量、量产)的功能失效原因分析,以及与相关部门讨论后提出改善措施。
教育经历
2003-09至2006-06 广东省肇庆市怀集一中 高中 统招

2006-09至2010-06 华南农业大学 汽车工程 本科 统招
教育附加
高考成绩:
语 文(645)
英 语(725)
大 综 合(650)
电脑技能:熟练操作office(word/Excel/Powerpoint等)常用办公软件。
其他特长:打羽毛球;跑步。
语言能力
普通话(良好): 听说(良好),读写(良好)
英语(良好): 听说(良好),读写(良好)
粤语(熟练): 听说(良好),读写(良好)
其它(熟练): 听说(熟练),读写(熟练)
语言附加
英语等级: 英语六级
日语等级:
普通话等级: 未参加
形象照片
  • 一日之计始于晨,为自己这一天加油打气!
  • 在母校门前照一张O(∩_∩)O~
  • 母校工程学院门前,和耕种车来张亲密合影^_^
  • 休息片刻,小伙伴们,帮我拍一张吧*^__^*!
  • 深圳杨梅坑看海,吹吹海风,听听海的声音。
成功案例
教学方法
1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
第一,首先与学生聊天,谈天说地,增加亲密度和信任感,避开家教话题;
第二,让学生畅谈其最大的梦想,要细细倾听,不时点头赞同,不要打断;
第三,等学生畅谈完,“无话可说”后,再郑重地、清晰地、正视着他询问:“那你认为怎样才能达到你的梦想呢?你觉得你现在这样的学习状态能达到你的梦想吗?”
第四,当学生面对你的提问显得犹豫时,及时主动出击,例如这样说:“xx,作为过来人,我很负责地对你说,我认为你现在的学习状态是绝对无法达到你的梦想的!尤其是现在社会竞争这么激烈,不掌握知识和真本事,根本无法立足于社会,甚至早早就会被淘汰出局,沦为社会最底层最艰苦的一员!何谈实现你那美好的梦想?!”常言道:机会是给有准备的人的,成功也是属于努力付出的人的!
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
第一,首先与学生聊天,谈天说地,增加亲密度和信任感,避开家教话题;
第二,让学生畅谈其最大的梦想,要细细倾听,不时点头赞同,不要打断;
第三,等学生畅谈完,“无话可说”后,再郑重地、清晰地、正视着他询问:“那你认为怎样才能达到你的梦想呢?你觉得你现在这样的学习状态能达到你的梦想吗?”
第四,当学生面对你的提问显得犹豫时,及时主动出击,例如这样说:“xx,作为过来人,我很负责地对你说,我认为你现在的学习状态是绝对无法达到你的梦想的!尤其是现在社会竞争这么激烈,不掌握知识和真本事,根本无法立足于社会,甚至早早就会被淘汰出局,沦为社会最底层最艰苦的一员!何谈实现你那美好的梦想?!”常言道:机会是给有准备的人的,成功也是属于努力付出的人的!
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
第一,首先与学生聊天,谈天说地,增加亲密度和信任感,避开家教话题;
第二,让学生畅谈其最大的梦想,要细细倾听,不时点头赞同,不要打断;
第三,等学生畅谈完,“无话可说”后,再郑重地、清晰地、正视着他询问:“那你认为怎样才能达到你的梦想呢?你觉得你现在这样的学习状态能达到你的梦想吗?”
第四,当学生面对你的提问显得犹豫时,及时主动出击,例如这样说:“xx,作为过来人,我很负责地对你说,我认为你现在的学习状态是绝对无法达到你的梦想的!尤其是现在社会竞争这么激烈,不掌握知识和真本事,根本无法立足于社会,甚至早早就会被淘汰出局,沦为社会最底层最艰苦的一员!何谈实现你那美好的梦想?!”常言道:机会是给有准备的人的,成功也是属于努力付出的人的!
4、您怎样备课?
5、您怎样讲课?
6、您怎样布置作业?
7、您怎样检查作业?
8、您怎样阶段性检测教学效果?
9、你认为怎样的老师才是好老师?
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
认证信息
1)邮箱认证 已认证通过解牛网邮箱认证
2)手机认证 未通过解牛网手机认证
3)身份认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证 未通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
  • 其他技能证
    通过学习、实践,获颁大学生职业规划合格证书。
  • 其他技能证
    顺利通过全国计算机等级考试,获二级证书。
  • 其他技能证
    大学英语六级考试,成绩良好,班级第一名。
  • 其他技能证
    大学英语四级考试,成绩获得优秀,班级第一名。
  • 工作证
    大四年度任学院学生会就业信息部副部长。
  • 工作证
    大二年度任班级团支书。
  • 荣誉证书
    优秀团员。
  • 荣誉证书
    军训表现积极、出色,得到老师和教官的一致肯定。
  • 荣誉证书
    大一年度荣获校二等奖学金。
  • 荣誉证书
    大二年度荣获校二等奖学金。
  • 荣誉证书
    大三年度荣获校二等奖学金。
  • 荣誉证书
    大四年度荣获校二等奖学金。
  • 学位证
  • 毕业证
  • 毕业证
  • 毕业证
登陆日志

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