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会员编号:25575 姓名:李※
十年以上工作经验 | 男 |  33岁(1986年10月) 已认证
(ID:28524)
居住地: 广东省 深圳市 福田区 华富街道 教员类型: 专业教员
话:
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(手机)已认证
历: 本科 已认证
E-mail:
********************** 已认证
业: 语言文学类
教师证书:
证件类型: 身份证
证件号码:
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家庭地址: 广东省 深圳市 福田区 福田街道
户口地址: 广东省 深圳市 南山区 南山街道
家庭电话:
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个人电话:
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其他号码:
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高: 174 厘米
婚姻状况: 已婚
个人网址:
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QQ:
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MSN:
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自我评价
有亲和力,诚实守信,工作灵活有热情。具备专业老师的职业道德.
通过剑桥商务英语中高级和英语专业八级,有极强的英语解题技巧,地道英语口语,母语为粤语,标准普通话二级乙等,推崇轻松有激发性的学习环境。
将近七年的教学经验,熟悉掌握深圳考试重点难点,擅长由点到面,从分散到集中,注重与学生学习的互动性。
大学期间担任过学校大小英语演讲比赛主持,曾到韩国做交换生。现偶尔到欧美香港出差,了解当地风俗人情,英语口语地道。
大学期间的家教,遇到不同的学生,总结出不一样的辅导方法。
拒绝填鸭式补习,在和学生接触中引导发现学生的弱项注重激起学生主观能动性。
对于活跃好动的学生,注意培养其注意力集中和学习兴趣。
对于想短期提高成绩的学生,重点辅导弱项,注意做题方法技巧的培养。
善于在学生交流中了解其其内心想法及在校的学习情况,使其跟进进度,查漏补缺,再进一步提高。
大学期间曾是足球,羽毛球,毽球校队成员,各项体育运动出色,能与学生在学习之余打成一片,劳逸结合。
宗旨:对学生负责,对家长负责,对自己的工作负责。
家教意向
家教状态: 我正在找家教
教学区域: 福田区:全区;罗湖区:全区;南山区:全区;
龙岗区:坂田街道,布吉街道
教学课程:
小六至初二语文;
小六至初二数学;
小六至成人英语;
小一至初三电脑;
空闲时间:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
上午     
下午     
晚上
最低报酬: 在普通教学难度,1小时公交车程以内,每小时最低价格表
小一小二小三小四小五小六初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四成人
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工作经验
经验类型: 一对多教学 [8个月] 教学地点: 广东省 深圳市 罗湖区 翠竹街道
教学时间: 2010-11至2011-06 教学机构: 解牛
教学年级: 小六 教学科目: 数学,英语
实践描述: 辅导学生课后作业,提炼知识点,培养做题技巧,顺利考取深圳碧波中学重点班.

经验类型: 一对一教学 [2年2个月] 教学地点: 广东省 韶关市 武江区 新华街道
教学时间: 2007-11至2009-12
教学年级: 高三 教学科目: 英语
实践描述: 韶关市华泰花园高中英语辅导
常考语法讲解,重点辅导其弱项阅读理解与完形填空,注意做题方法的培养。从四十分进步到八十多分。

经验类型: 一对一教学 [4个月] 教学地点: 广东省 韶关市 浈江区 车站街道
教学时间: 2009-09至2009-12
教学年级: 初三 教学科目: 英语,科学
实践描述: 韶关朝阳新村6栋初中英语辅导
单词听写,简单对话操练,课内知识的辅导及延伸,注重兴趣的培养。

经验类型: 一对一教学 [3个月] 教学地点: 广东省 深圳市 福田区 香密湖街道
教学时间: 2010-04至2010-06
教学年级: 小五 教学科目: 英语
实践描述: 帮助小五学生英语从30多分提到70多分

经验类型: 一对一教学 [4个月] 教学地点: 广东省 深圳市 罗湖区 翠竹街道
教学时间: 2010-10至2011-01
教学年级: 小四 教学科目: 语文,数学,英语
实践描述: 帮助小五学生英语从30多分提到60多分

经验类型: 一对一教学 [3个月] 教学地点: 广东省 深圳市 罗湖区 莲塘街道
教学时间: 2010-12至2011-02
教学年级: 小三 教学科目: 英语
实践描述: 培养孩子学习兴趣,协助孩子完成功课。简单辅导孩子的学习技巧和难点。

经验类型: 一对一教学 [8年10个月] 教学地点: 广东省 深圳市 福田区 福田街道
教学时间: 2011-02至今
教学年级: 初一 教学科目: 语文,数学,英语,科学
实践描述: 纠正学生不良的学习习惯,督促完成各科作业,讲解各学科知识重点,提炼知识点,帮助学生迅速消化。

经验类型: 一对一教学 [8年7个月] 教学地点: 广东省 深圳市 龙岗区 布吉街道
教学时间: 2011-05至今
教学年级: 初二 教学科目: 英语
实践描述: 学习态度纠正与培养。总结学习情况与制定短期学习突破计划。制定长期适合学生在不需要老师辅导情况下的自学的学习计划。

经验类型: 一对一教学 [8年2个月] 教学地点: 广东省 深圳市 龙岗区 龙岗街道
教学时间: 2011-10至今
教学年级: 高三 教学科目: 英语
实践描述: 培养准备出国留学高三学生英语口语兼辅导课内学习,指导高考应试技巧。

经验类型: 一对一教学 [8年] 教学地点: 广东省 深圳市 福田区 华富街道
教学时间: 2011-12至今
教学年级: 小六 教学科目: 英语,历史,地理
实践描述: 培养小孩学习兴趣与英语口语,全程全英授课(学生基础较好;因学生学校属于英文学校,在校老师大部分为外国老师,需全英授课)

经验类型: 一对一教学 [7年10个月] 教学地点: 广东省 深圳市 龙岗区 布吉街道
教学时间: 2012-02至今
教学年级: 初二 教学科目: 英语
实践描述: 纠正孩子学习动机,梳理并归纳重要知识点,强化提高,短短一个月中段考试提高二十多分(从五十几到八十几)。

经验类型: 一对一教学 [7年10个月] 教学地点: 广东省 深圳市 福田区 华富街道
教学时间: 2012-02至今
教学年级: 初二 教学科目: 英语
实践描述: 总结归纳学生优缺点,制定与之相对应的学习计划,以最快速度提高成绩。

经验类型: 非教学工作 [7年8个月] 工作地点: 香港特区 香港岛 湾仔区 湾仔
工作时间: 2012-04至今 公司名称: 深圳新纬图实业有限公司
实践描述: 参加2012香港灯饰展,全程英语翻译,协调公司与外国客户之间的沟通。
教育经历
2005-09至2010-06 广东省韶关学院 师范英语 本科 统招 有海外经历
师范英语专业,主修教学法,教育学,心理学,普通话,大三主修商务英语,英语专业八级, 高级中学教师,通过剑桥商务英语BEC中高级,曾任培训机构老师。

2002-09至2005-06 广东省湛江市第七中学 教育学 高中 统招
义务教育,主修基础课程+英语第二专业
教育附加
高考成绩:
语 文(580)
数 学(500)
英 语(740)
英语口语(705)
大 综 合(570)
物 理(0)
化 学(0)
生 物(0)
文科综合(0)
理科综合(0)
政 治(0)
历 史(0)
地 理(0)
电脑技能:能熟练操作Word,Excel,Photoshop,Coreldraw,ppt等。
其他特长:足球,篮球,毽球,羽毛球,棋类,跳绳等。
语言能力
粤语(精通): 听说(精通),读写(精通)
普通话(精通): 听说(精通),读写(精通)
英语(精通): 听说(精通),读写(精通)
日语(一般): 听说(一般),读写(一般)
语言附加
英语等级: 专业八级
普通话等级: 二级乙等
形象照片
  • family visiting
  • Business Trip
  • 生活照
  • 2012HK环球资源展-翻译
  • 2012HK国际灯饰展-翻译
  • 园博园
  • Life in Shenzhen
  • 2011.1.1园博园
  • 2010.10北京颐和园-参展
  • 09.11韶关乳源大峡谷
成功案例
教学方法
端正学习态度+培养兴趣+针对性的制定灵活的学习计划+激励法
1、孩子不想请家教,作为家长很想请家教,请问你如何端正孩子学习态度吗?
选择学生喜欢的话题(生活中的,或本人在国外做交换生期间的趣事),根据其水平,通过肢体语言或表情,用简单的语言表达出来,让他接受,并产生交流的意愿,放弃对英语的抵抗,而不是盲目灌输英语的重要性,再在无意间让其感受学习英语的优越感和好处,产生学习的兴趣兴趣的学习的最好动力。
通过在不断的教学中通过自己的言行,面熟自己的经历,让学生耳濡目染,培养良好的价值观和性格。学习怎么学习,更要学习怎么正确地学习。
2、孩子学习效率很低,请问你有哪些高效率的学习方法传授给孩子?
词汇:分批记忆,整体把握,局部加深,关联记忆,循环记忆。
语法:总体归纳,通过口语对话即时应用,强化记忆。定期复习。
口语,看感兴趣的中英对照电影,书籍或其它材料,鼓励学生自己喜欢的方式,最简单的词汇复述材料,让其建立起学习的信心,肯定学生的表达,用委婉的方式纠正不对之处。
最重要的是真正找出学生的疑问与困难,提供一个最适合的学习强化计划。
3、请问你是如何对小孩学习状况进行摸底?
针对差生,准备适合其当前水平的习题让其练习,重点巩固课内知识点,一起交换对话教材内容(教材虽不是学英语的法宝,却是学好英语的敲门砖)不断记忆单词。巩固基础知识,总结做题技巧。
对于中等生,准备适合其当前水平的习题并稍难得让其练习,适当阅读与其水平接近的又感兴趣的报纸杂志或电影,让其在英文的语境提高英语感知能力,寻找学习的灵感。总结归纳语法点,与做题技巧。
4、您怎样备课?
曾一个小六学生,注意力不集中,不愿说英语本人选择一些其喜欢的话题,从一开始的中文到渐渐用英文,到最后的简单全英与其沟通,过程中就谈论的话题暗中讲解当中与其学习相关的语法和词汇,引起学生的兴趣,再回到课文,通过一段时间根据水平创造全影英的上课环境,再通过词汇的循环巩固,语法点的归纳,交换反复对话阅读,适当的练习,从小五的四十多分进步到当前的八十多,考上深圳重点中学(英语科目八十多),用英语沟通欲望强,目前仍在教。
5、您怎样讲课?
整体感知建议,让学生做几道题,和学生交谈,通过与其无意间轻松对话,快速了解学生性格个点,通过对话了解大致语法与口语水平,再回顾其以往考试成绩,建立学习的信心,制定具体的学习计划。
6、您怎样布置作业?
7、您怎样检查作业?
8、您怎样阶段性检测教学效果?
9、你认为怎样的老师才是好老师?
10、你适合做家庭教师吗?为什么?
11、在教学小孩过程中,如果你觉得自己力不从心,你会怎么做?
12、如果教学了一个月成绩没有提高你会怎么办?
13、如果孩子成绩提高很快,是否应该给你奖金?如果成绩没有提高,是否应该少支付工资给你?为什么?
14、如果在教学过程中与小孩发生矛盾,你会怎么解决?
认证信息
1)邮箱认证 已认证通过解牛网邮箱认证
2)手机认证已认证通过解牛网手机认证
3)身份认证已认证通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仍然需要仔细查看原件并且保存复印件
4)学历认证已认证通过解牛网身份认证 家长(或者学员监护人)仍然需要仔细查看原件并且保存复印件
能力认证
  • 教师资格证
    高级中学教师资格证
  • 毕业证
    大学毕业证
  • 其他技能证
    英语专业八级
  • 学位证
    学位证
  • 荣誉证书
    08-09年度艺术活动优秀奖
  • 荣誉证书
    党校结业证书
  • 荣誉证书
    学院英语小品赛三等奖
  • 荣誉证书
    学院运动会男子100米第一名
  • 荣誉证书
    学生会学习部部长聘书
  • 荣誉证书
    校运会男子羽毛球第四名获奖证书
  • 荣誉证书
    学院女子足球队教练聘书
  • 其他技能证
    剑桥商务英语证书BEC2
  • 其他技能证
    剑桥商务英语证书BEC1
  • 其他技能证
    英语专业四级证书
  • 普通话证书
    全国普通话等级考试二级乙等水平证书
  • 其他技能证
    计算机等级证书
  • 其他技能证
    大学英语六级
登陆日志

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