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三年级下学期语文期末复习卷一(苏教版)

  • 类别:小三语文练习试题
  • 版本:苏教版
  • 节段:下学期
  • 考试:期末
  • 格式:Word
  • 属性:小学期末复习卷
  • 文件大小:23.91 KB
  • 整理时间:2012-09-20 11:16:51
试题简介 (浏览次数:848)

三年级下册语文期末复习卷一

( 分值100分;80分钟完成)

按要求写字词句(32分)

1.把下面的字写在方格中,注意写端正、美观。(3分)

族        试        怨         胀          陷          钓
 

  1. 看拼音写词语。(8分)

 wěi  qū         wǔ dǎo      lǒng  zhào        lián péng 

 

jùn qiào         fú lǔ        liáo kuò        guān jiàn

 

3.组词。(5分)

泻(       ) 捡(        ) 姿(        ) 历(        ) 豪(        )

泄(       ) 检(        ) 资(        ) 厉(        ) 毫(        )

4.填一填,并按要求归类。(9分)

千(  )百态            喜出(  )外          (  )苗助长  

 谈笑风(  )           七嘴八(  )          (  )假虎威 

(  )耳盗铃           (  )天喜地            五(  )六色

(1)表示心情高兴的:                                           。  

(2)出自寓言故事的:                                           。                     

(3)含有数字的:                                               。

5.仿写比喻句。(4分)

例:弯弯的月亮像一只小小的船挂在空中。

(1)夜晚,猫的眼睛像                                        。

(2)秋天,红通通的柿子像                                     。

6.想一想,并写下来。(3分)

暑假里,爸爸准备带我和妈妈去旅游,但还没有确定去哪儿,我准备这样向他建议。

                                                                 

                                                                  

二、联系课文内容填空。(18分)

1.《望庐山瀑布》:“                   ,疑是银河落九天。”诗中“疑”的意思是:         。 《塞下曲》:“               ,没在石棱中。”诗中的“没”的意思是:             。

2.“落霞与孤鹜齐飞,                  。”这一句诗节选自     写的《                     》。

3.长城东起           ,西到嘉峪关,像             在大地,           ,           。

4.请你写一句保护环境的广告语 :                                     

5.从课文中我们知道了,在辽阔的南中国海有资源丰富的            ;知道了人们捕杀的狼居然是              ;知道了大约两亿年前,         在地球上到处漫游。我们还认识了坚强不屈的体操运动员        、被藏胞称为“菩萨一样的司令”             ;  我们还从课文《你必须把这条鱼放掉》中懂得了

                                                 这一道理。

三、阅读短文,完成习题。(20分)

短文一:槐乡五月(节选)

五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

1.文中作者把槐花比作        和       ,写出了槐花           的特点。3分

2.照样子写2 个词语:(4分)

白生生:                                  

嗡嗡嗡:                                 

3.用“有的……有的……有的……”写个句子: (3分)

                                                                        

短文二:“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”

爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词句多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

1.根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。(3分 )

①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 (         )

②一下子明白过来。                       (         )

③心里不明白,不理解。                   (         )

2.写近义词。(2分)   

仔细(         )          奇怪(          )

3.用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(2分)

___________________________________________________________________                     

4.用“       ”划出怎样“煮书”的句子,用“~~”划出写“煮书”好处的句子。(3分 )

四、习作(30分)

在你的亲人中,你最喜欢谁呢?是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还是姐姐、弟弟呢?请你抓住特点介绍一下其中的一个人,让更多的人了解他(她),好吗?

 

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